Konkretne odpowiedzi
przed pierwszym wdrożeniem.

Nie taki jest cel produktu. Asystent ma wyjaśniać polecenie, pytać o tok rozumowania i podpowiadać następny krok. Reguły pomocy są konfigurowane przez szkołę.

Nie. Stanowisko działa anonimowo, a uczeń wybiera klasę i przedmiot na początku lekcji. Kolejna lekcja nie otrzymuje treści poprzedniej rozmowy.

Docelowym stanowiskiem jest zarządzany tablet z iPadOS lub Androidem działający w trybie kiosku. Panel szkoły i HQ są zwykłymi aplikacjami webowymi.

Uczeń może sfotografować fragment swojej pracy. Zdjęcie służy do udzielenia pomocy i podlega ustawionej przez szkołę retencji.

Raporty skupiają się na przedmiotach, tematach, aktywnościach, wykorzystaniu i ocenach pomocy. Dostęp do danych jest ograniczony rolami i szkołą.

Stanowisko pokazuje czytelny komunikat i nie rozpoczyna funkcji wymagających AI. Po odzyskaniu połączenia może bezpiecznie ponowić wybrane operacje.

Obowiązują limity lekcji, minut rozmów i analiz zdjęć. Ustawienia globalne mogą być nadpisane dla konkretnej szkoły, a panel pokazuje bieżące wykorzystanie.

Ustalamy czas, urządzenia, zakres i kryteria sukcesu. Po zakończeniu szkoła otrzymuje podsumowanie i decyduje o kolejnych krokach.

Tak. Materiały są przypisywane do konkretnej klasy i przedmiotu, wersjonowane oraz zatwierdzane w panelu szkoły.

Napisz na hi@kindtutor.app. Wdrożone szkoły otrzymują również dostęp do obsługi zgłoszeń w panelu.