1. Ustalamy zakres
Wybieramy klasy, przedmioty, lokalizację stanowisk, zasady pomocy oraz osoby odpowiedzialne.
Pilotaż ma określony czas, liczbę stanowisk, zakres przedmiotów i mierzalne kryteria sukcesu. Szkoła zachowuje kontrolę nad każdym etapem.
Wybieramy klasy, przedmioty, lokalizację stanowisk, zasady pomocy oraz osoby odpowiedzialne.
Tablety iPadOS lub Android trafiają do MDM/EMM, trybu kiosku i kontrolowanej konfiguracji szkolnej sieci.
Nauczyciele poznają panel, materiały, limity, prośby uczniów i procedury wsparcia.
Raporty pokazują tematy pomocy, aktywności, wykorzystanie i anonimowe oceny uczniów.
Porównujemy wyniki z kryteriami sukcesu i wspólnie wskazujemy potrzebne poprawki.
Szkoła otrzymuje podsumowanie i może zakończyć test albo przejść do kontrolowanego wdrożenia.
Opisz szkołę, liczbę stanowisk i najważniejszy cel. Najpierw sprawdzimy dopasowanie — bez zobowiązania do zakupu.